Estudiantes de seis centros escolares en Valencia presentan propuestas innovadoras para mejorar la salud de los patios escolares
Valencia, 19 de abril – El Ayuntamiento de Valencia está trabajando con 200 estudiantes para transformar sus patios escolares en áreas más verdes, saludables y educativas. Este esfuerzo forma parte de un proyecto impulsado por la Concejalía de Educación, con el respaldo financiero del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, que busca replantear los entornos escolares desde una perspectiva sostenible.
La iniciativa, denominada ‘Redibujamos el espacio’, se lleva a cabo hasta el 8 de mayo en tres colegios situados en pedanías impactadas por la dana del pasado 29 de octubre: el Forn d’Alcedo, Castellar-l’Oliveral y Padre Manjón de La Torre. También están participando los colegios CEIP Cavite-Isla de Hierro, en la Malva-rosa; el 8 de Marzo, en L’Olivereta, y CEIP La Fonteta, según ha informado el consistorio en un comunicado.
La colaboración de Fent Estudi y Aranea, especialistas en crear espacios inclusivos, y de la productora audiovisual La Cosecha, que documenta el proceso con su metodología de video para la transformación social, es fundamental para este proyecto.
El objetivo de ‘Redibujamos el espacio’ es transformar los patios actuales en ambientes saludables e integrados en la naturaleza. En la primera fase, los estudiantes investigan el estado de los patios mediante indicadores que les permiten evaluar los servicios socioambientales de estos espacios. Además, reflexionan sobre las zonas que prefieren y aquellas que no, debaten las propuestas conflictivas y analizan las diferencias de opiniones.
Tras este análisis, los estudiantes aprenden a usar herramientas para mejorar el espacio con soluciones basadas en la naturaleza. También se recogen propuestas de la comunidad educativa para resolver los problemas identificados y fortalecer los aspectos positivos de los patios.
