El Ayuntamiento de Valencia ha anunciado la aprobación de una subvención de 50.000 euros destinada a la Asociación de Profesionales de Terapias con Caballos (APTC) para la implementación de un programa profesional enfocado en terapias con equinos. Esta iniciativa está orientada hacia los alumnos, con y sin discapacidad, de los tres colegios municipales de Educación Primaria, así como a los adultos con discapacidad intelectual que son usuarios de los Centros Ocupacionales Municipales.
El programa en cuestión forma parte de un conjunto de diez proyectos de educación inclusiva promovidos por el Ayuntamiento a través de la Dirección General de Discapacidad. Los beneficiarios principales de este proyecto son los estudiantes de los colegios municipales CEIP Fernando de los Ríos, CEIP Beminaclet y CEIP Santiago Grisolía, y los usuarios adultos de los Centros Ocupacionales Municipales.
Para los estudiantes de educación primaria, el programa busca crear un espacio inclusivo donde puedan desarrollar habilidades sociales y conocer el entorno ecuestre de manera lúdica y creativa. El objetivo es trabajar sobre valores como la cohesión grupal, el respeto y la igualdad, al tiempo que se sensibiliza sobre la diversidad funcional.
En cuanto al programa dirigido a adultos, se pretende mejorar la calidad de vida de los participantes mediante la terapia con caballos y un enfoque multidisciplinario. Se busca potenciar las habilidades sociales y promover la integración social, mejorar la autoestima y la confianza en las capacidades personales, así como facilitar la adquisición de competencias para la vida diaria.
La equinoterapia, considerada un método terapéutico y educacional innovador, se fundamenta en la teoría de la neuroplasticidad y neurorestauración. Esta disciplina destaca cómo la interacción con caballos puede generar cambios positivos en la estructura y funcionalidad del cerebro. En psicología, se aplican técnicas cognitivo-conductuales tanto en niños como en adultos con discapacidades físicas o mentales y necesidades educativas especiales, usando al caballo como una figura de apoyo transicional.
