El proyecto Innov@ARTS avanza hacia su fase de conclusión en la Comunitat Valenciana, acumulando un total de más de 375 representaciones artísticas. Impulsada por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, a través de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, esta iniciativa tiene como objetivo fomentar la creatividad e imaginación en el alumnado de Educación Primaria y Educación Especial mediante el uso de las artes y la innovación.
Innov@ARTS se organiza alrededor de siete disciplinas artísticas que ofrecen al alumnado la oportunidad de explorar el lenguaje artístico en diversas formas, abarcando desde música, danza y tradiciones, hasta la comunicación audiovisual, así como las artes escénicas, plásticas y visuales. Para facilitar el desarrollo de estos proyectos, el Servicio de Innovación Educativa proporciona a los centros guías didácticas, partituras, métodos, obras de teatro y materiales audiovisuales.
Entre marzo y junio, los programas de Innov@ARTS finalizarán con diferentes actos de clausura, que incluirán conciertos, representaciones y exposiciones de los trabajos realizados por el alumnado durante el curso. Estos eventos cuentan con la colaboración de ayuntamientos, bandas de música, artistas y otras entidades, y buscan aumentar la visibilidad e impacto social de los proyectos artísticos.
Los calendarios y lugares de estos eventos están disponibles en la página web de la Conselleria. En este contexto, la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, visitó el CEP Lluís Vives de Massanassa, un centro temporalmente reubicado en la antigua Escola de Magisteri ‘Ausiàs March’ de Valencia, tras haber sido afectado por la dana del 29 de octubre.
Entre las actividades destacadas, se incluye el concierto de clausura del programa innov@cant en Llíria, realizado el 9 de mayo. Allí, más de 1.300 alumnos de 23 centros interpretaron la cantata ‘Mans menudes, grans accions’, creada por Jordi Pla Porta y Mario Roig Vila. La Banda de jubilados y pensionistas del Camp de Túria acompañó a los estudiantes en su interpretación.
