RSS de noticias de Valencia
La investigadora Pilar Sellés y su equipo han sido distinguidos con el Premio Bernat Beny por su iniciativa en centros de menores
Los proyectos de investigación dirigidos por los profesores Pilar Sellés, Margarita Cañadas y Julio Martín de la Universidad Católica de Valencia (UCV) han sido premiados por la Fundación Prevere Bernat Beny. Estos premios destacan la excelencia en la investigación en el ámbito de la educación superior.
El galardón principal ha sido para Sellés y su grupo de investigación, “Calidad de vida, procesos emocionales y cognitivos”, por su estudio sobre el cuidado en centros de menores. Además, se entregaron dos accésits: uno a Cañadas por su trabajo de evaluación funcional de estudiantes con discapacidad, y otro a Martín Ruiz por su proyecto sobre el tratamiento de lesiones en Educación Física para la ESO.
Sellés ha explicado que su proyecto, “El cuidado en centros de menores en protección: programa de intervención dirigido a educadores para la mejora del vínculo afectivo”, abarca la mentalización, una herramienta psicológica que ayuda a empatizar y reflexionar sobre el propio estado mental en relación con otros. Este recurso se ha introducido en educadores de centros de acogida con el objetivo de fortalecer el vínculo con los niños. La investigadora relató que la iniciativa se originó en India, trabajando con centros en Karnataka, y que decidió aplicarla en España al observar la necesidad de mejorar el enfoque en el vínculo afectivo.
El trabajo de Margarita Cañadas, “La evaluación funcional para los estudiantes con discapacidad. Rompiendo barreras por la inclusión”, busca transformar el enfoque de evaluación hacia las fortalezas en lugar del déficit. El equipo ha colaborado con docentes y familias para fomentar la participación inclusiva en las aulas.
Por su parte, Julio Martín ha sido premiado por su trabajo sobre “Prevención, detección y seguimiento de lesiones en Educación Física en la ESO”. El proyecto incluye una página web que sirve como recurso didáctico para profesores, describiendo las diez lesiones más comunes en este nivel educativo.
La ceremonia de entrega de premios también incluyó la presentación de los avances de otros proyectos galardonados en años anteriores. Carlos Pérez Campos expuso los logros del proyecto sobre la intervención psicoeducativa en personas con discapacidad intelectual mediante deporte inclusivo en Valencia. Asimismo, Rocío Fernández Piqueras presentó los avances de su estudio sobre la enseñanza tecnológica a personas mayores, proyecto que ha involucrado a más de 400 personas mayores y ha generado un impacto emocional positivo.
El evento fue presidido por Ángela Serrano, decana de la Facultad de Magisterio y Ciencias de la Educación de la UCV, y María José Llopis, vicepresidenta de la Fundación Bernat Beny.
