13 de noviembre de 2025
1 min read

“La Lectura Digital Minería la Motivación de Estudiantes a Partir de Quinto de Primaria”

Un análisis realizado por la Estructura de Recerca Interdisciplinar (ERI) Lectura de la Universitat de Valencia revela que los hábitos de lectura digital en estudiantes de quinto de primaria influyen negativamente en su motivación para leer al llegar a sexto. Una de las conclusiones señala, sin embargo, que dichos hábitos no afectan la comprensión lectora. Esta investigación, que se llevó a cabo con la participación de 908 alumnos de primaria, ha sido publicada en la revista “Developmental Psychology” de la American Psychological Association.

Previous Story

Revolución Científica: Logran Eliminar Teflón y Contaminantes Persistentes sin Calor Extremo

Next Story

La UV fortalece su Observatorio Cultural en Iberoamérica para impulsar conocimiento, derechos y sostenibilidad

Latest from Blog

La mejor tarifa de fibra y móvil de 2021

El mercado de las operadoras de telefonía en España es muy amplio, y por ello, escoger las mejores tarifas de fibra y móvil puede ser complicado. En concreto, en nuestro país existen
Go toTop