La Universidad Ceu Cardenal Herrera ofrece diversas opciones para la formación permanente del profesorado de una manera sencilla, amena y de corta duración dando lugar a la asimilación y al disfrute de las mismas.
El máster propio en aprendizaje y coaching educativo es una de las titulaciones que permiten, al docente o al futuro docente, incrementar sus conocimientos de una manera sencilla y cómoda con el fin de aplicarlos en el contexto real del aula.
Se trata de una titulación que dota de conocimientos, habilidades y actitudes enriquecedoras para el sistema educativo ya que, el objetivo final del docente, es la lucha continuada por la obtención de una educación de calidad.
El estudio y la aplicación a contextos reales del aprendizaje cooperativo mediante el uso de TAC (tecnologías de aprendizaje y conocimiento), la programación neurolingüística y el coaching educativo son algunos de los aspectos tratados en este máster. Como bien nos es sabido, vivimos en una sociedad y en un mundo de continuo movimiento. Por ello, hemos de ser capaces de adaptarnos y adaptar todo a los cambios del mismo. Así, la educación y todo lo perteneciente a la misma ha de evolucionar para dar respuesta a las demandas de cada momento.
Este máster pretende proporcionar conocimientos aplicables a la realidad del aula. Como se ha comentado con anterioridad, la titulación ofrece conocimientos y habilidades sobre:
El aprendizaje cooperativo, que consiste en aprender de una manera conjunta donde todos y cada uno aportan su “granito de arena” y de ese modo dan lugar a un aprendizaje enriquecedor tanto a nivel individual como grupal (donde se atiende a la diversidad). Este hecho incrementa la capacidad del trabajo en equipo que lucha por un objetivo común donde todos los participantes se sienten profundamente involucrados y enriquecidos tanto a nivel personal como en el todo conjunto pues aprenden y enseñan unos de otros. Este modo de aprender, entre otros, estaría ligado al uso de las TAC.
El coaching educativo y la programación neurolingüística son otros de los aspectos tratados a lo largo del curso debido a que despiertan un interés enorme en la actualidad puesto que esta demostrada la influencia positiva que presenta la motivación y el crecimiento personal en todos los ámbitos de la vida del ser humano.
Como podemos observar el estudio de dicho máster es una de las mejores opciones para docentes debido a que se trata de una titulación semipresencial, permite ampliar conocimientos y habilidades de una manera sencilla, cómoda y útil aplicables a una realidad del aula que defiende la idea de la lucha por una educación de calidad continuada.
