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La Universitat de Valencia, en colaboración con la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU), ha desarrollado una plataforma digital multilingüe llamada Computer-Assisted Listening and Speaking Tutor (CALST). Esta herramienta está diseñada para mejorar la práctica de la escucha y pronunciación de segundas lenguas, tomando como base la pronunciación del idioma nativo del usuario y el idioma que se desea aprender. La investigación liderada en la UV por Violeta Martínez-Paricio, profesora del Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación, ha sido publicada en la “Revista Española de Lingüística Aplicada” y detalla la versión española de CALST.
