6 de agosto de 2025
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Derribo de cinco centros escolares dañados por riada adjudicado

Derribo de cinco centros escolares dañados por riada adjudicado

La Generalitat Valenciana inicia la demolición de centros afectados por el temporal

La Conselleria de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana ha adjudicado el derribo de cinco centros educativos gravemente afectados por la intensa riada de septiembre de 2023. Se trata de edificios situados en los municipios de Catarroja, Alfafar, Massanassa y Algemesí, cuya estructura fue comprometida por las fuertes lluvias que azotaron la comarca.

Esta actuación forma parte del Plan de actuación urgente tras catástrofes naturales, una iniciativa que busca recuperar la normalidad educativa y garantizar la seguridad de alumnos, docentes y personal administrativo.

Centros afectados por la riada de 2023

Los cinco centros educativos que serán demolidos presentan daños estructurales severos como consecuencia de las inundaciones sufridas en septiembre del año pasado. Técnicos especialistas determinaron la imposibilidad de rehabilitarlos y confirmaron la necesidad de proceder a su derribo completo.

Listado de instalaciones a derribar

  • CEIP Paluzié (Catarroja): Presenta fisuras importantes en muros de carga y problemas de cimentación tras el temporal.
  • CEIP Orba (Alfafar): Gravemente afectado en su planta baja por filtraciones y colapso parcial de techumbre.
  • CEIP Ausiàs March (Massanassa): Dañado en su sistema eléctrico y estructura de cubierta.
  • CEIP Alberto Tortajada (Algemesí): Con hundimiento parcial del suelo en zonas comunes.
  • Centro de Educación Infantil del Graüll (Algemesí): Daños generalizados que impiden su uso seguro.

Cada uno de estos edificios representa un caso crítico donde la opción más viable es su demolición completa para garantizar la seguridad y avanzar hacia nuevas instalaciones adaptadas.

Presupuesto y adjudicación del contrato

La demolición de estos cinco centros escolares ha sido adjudicada por un importe de 1,1 millones de euros, financiado por la Generalitat Valenciana dentro de su programa de recuperación post-catástrofe.

El procedimiento ha seguido los cauces formales establecidos por ley, priorizando criterios técnicos de urgencia y seguridad, y se ha completado en tiempo récord para acelerar la ejecución de las obras.

Entidad adjudicataria y plazos

La empresa seleccionada para el desmantelamiento de los centros educativos es una firma valenciana con experiencia en demoliciones controladas y reconstrucción de edificios públicos. Se prevé que los trabajos comiencen durante el mes de junio y finalicen antes del inicio del nuevo curso escolar, con plazos que oscilan entre los 60 y 90 días, dependiendo de la complejidad de cada instalación.

Plan de reconstrucción: nuevas infraestructuras educativas

Una vez completadas las demoliciones, la Conselleria de Educación ya contempla las siguientes fases enfocadas a la reconstrucción de los centros. La nueva infraestructura atenderá a criterios de sostenibilidad, innovación y eficiencia energética, en línea con las recomendaciones europeas sobre edificaciones educativas del siglo XXI.

Objetivos del plan de nueva edificación

  • Garantizar espacios seguros para el aprendizaje y la convivencia.
  • Reducción del impacto ambiental gracias a materiales ecológicos.
  • Incorporación de energías renovables como solar y fotovoltaica.
  • Climatización eficiente adaptada a las condiciones climáticas locales.

La Generalitat trabaja en colaboración con arquitectos especializados y equipos pedagógicos para diseñar instalaciones más funcionales, adaptadas a la demanda escolar actual y futura de cada municipio.

Impacto en la comunidad educativa

El cierre definitivo de los cinco centros ha supuesto una reorganización temporal de la comunidad educativa, con el traslado provisional de los alumnos a instalaciones municipales y centros educativos próximos. Este esfuerzo logístico ha contado con la colaboración de las alcaldías y del personal docente, que han trabajado con agilidad para garantizar que el alumnado no sufriera interrupciones en su formación académica.

Medidas adoptadas para minimizar el impacto

  • Reasignación de aulas en centros cercanos.
  • Adaptación de rutas de transporte escolar temporal.
  • Refuerzo de personal de apoyo y orientación.
  • Campañas informativas para las familias afectadas.

El Departamento de Educación ha destacado el compromiso de toda la comunidad educativa para garantizar la continuidad del proyecto educativo en entornos seguros, aunque provisionales.

Reacciones institucionales y mensajes de apoyo

José Antonio Rovira, conseller de Educación, ha subrayado que “con esta adjudicación se da un paso firme hacia adelante en la mejora de los entornos escolares afectados por fenómenos meteorológicos extremos”. También ha señalado que “nuestro objetivo es ofrecer centros modernos y resistentes ante posibles futuras emergencias naturales”.

Los alcaldes de los municipios implicados han mostrado su apoyo a la decisión y han remarcado la importancia de una respuesta rápida ante situaciones que afectan directamente a la seguridad de niños, docentes y personal escolar.

Prevención y resiliencia: claves para el futuro educativo

Este suceso ha puesto de relieve la necesidad de adaptar los entornos escolares a un contexto climático cambiante, donde fenómenos como temporales, lluvias excesivas e inundaciones comienzan a ser más frecuentes. Como respuesta, la administración educativa ha reafirmado su compromiso con la resiliencia educativa y la planificación urbanística con enfoque preventivo.

Nuevas estrategias de urbanismo escolar

  • Elección de ubicaciones con bajo riesgo de inundaciones para futuros centros.
  • Diseño de accesos elevados y sistemas de evacuación eficaces.
  • Integración de sistemas de drenaje urbano sostenible (SUDS).
  • Simulacros y formación para el personal docente ante emergencias naturales.

Estas estrategias formarán parte del nuevo modelo de construcción educativa impulsado desde la Conselleria, en colaboración con diferentes organismos técnicos locales y estatales.

Conclusión: una reconstrucción con visión de futuro

La adjudicación del derribo de cinco centros escolares en Valencia marca el inicio de una nueva etapa en la infraestructura educativa de la región. Aunque los daños provocados por la riada supusieron una pérdida considerable, la respuesta rápida de las autoridades ha permitido iniciar un proceso de transformación hacia espacios escolares más seguros, modernos y resilientes.

Este plan forma parte de una hoja de ruta ambiciosa para garantizar una educación de calidad en entornos preparados para afrontar los desafíos del presente y del futuro.

Próximos pasos

  • Inicio de las obras de demolición en junio de 2024.
  • Despliegue de diseños arquitectónicos para los nuevos centros educativos.
  • Proceso de licitación de las nuevas construcciones.
  • Participación activa de la comunidad educativa en el diseño de los nuevos espacios.

Con estas medidas, la Conselleria de Educación no solo responde con contundencia ante una emergencia, sino que sienta las bases para una infraestructura educativa más resistente y pionera en toda la Comunidad Valenciana.

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