Las universidades y Escola Valenciana advierten sobre el riesgo de segregación y desigualdades con el nuevo modelo lingüístico en los colegios
La Universidad de Valencia fue el escenario de la presentación del informe ‘2025/2026: Distribución de las unidades docentes’. Este documento analiza las implicaciones de la consulta sobre la lengua base y la implementación de la Ley 1/2024, conocida como ‘ley de libertad educativa’. Las Unidades para la Educación Multilingüe de las universidades de Valencia y Alicante, junto con Escola Valenciana, han expuesto en el informe los efectos negativos de esta normativa. Según el estudio, la aplicación de la Ley 1/2024 disminuye la presencia del valenciano y podría debilitar la cohesión territorial.
