2 de agosto de 2025
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Educación y Ivace+i lanzan una plataforma digital para orientación académica personalizada en Valencia

La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, con el apoyo técnico de Ivace+i Innovación, ha lanzado una iniciativa para desarrollar una plataforma digital personalizada de orientación académica y profesional dirigida a estudiantes de la Comunitat Valenciana. Este proyecto combinará tecnologías como la inteligencia artificial con la neuropsicología y los marcadores comportamentales, contando con un presupuesto de aproximadamente tres millones de euros, según ha informado la Generalitat en un comunicado.

La presentación de este reto de I+D+i estuvo a cargo de Xaro Escrig, directora general de Innovación e Inclusión Educativa, y Juan José Cortés, director general de Innovación, junto al subdirector general de Informática para Educación e Innovación, Juan José Zamorano.

El proyecto comenzó con una Consulta Preliminar al Mercado donde empresas y organizaciones interesadas podrán presentar sus propuestas hasta el 28 de julio. Participan en el acto, en formato online, unas 40 firmas tecnológicas y centros de investigación, tanto de la Comunitat Valenciana como de otras regiones de España.

Según Xaro Escrig, la plataforma busca universalizar el acceso a una orientación académica de calidad, inclusiva y basada en datos, con el objetivo de reducir las tasas de abandono académico, mejorar la adecuación entre los intereses del alumnado y su elección formativa, y fomentar el uso ético de tecnologías avanzadas. Esto permitiría generar un análisis avanzado para apoyar la toma de decisiones públicas.

Actualmente, la tasa de abandono universitario en primer curso en la Comunitat Valenciana es aproximadamente del 18,8% para estudios de grado y del 10,12% para másteres, de acuerdo con datos del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU).

Esta plataforma tiene como finalidad “combatir el riesgo de fuga de talento” que puede surgir de la falta de correspondencia entre las motivaciones de los estudiantes y la titulación que eligen. Se espera aumentar en un 40% la precisión de las recomendaciones vocacionales, reducir el desajuste vocacional en 15 puntos porcentuales y lograr que el 80% de usuarios aclaren sus expectativas profesionales tras usar la plataforma.

Juan José Cortés resaltó el esfuerzo de la Conselleria de Innovación, Industria, Comercio y Turismo para dinamizar la Compra Pública Innovadora (CPI) en la Comunitat Valenciana, aprovechando su potencial para mejorar la calidad de los servicios públicos y fortalecer el tejido productivo y ecosistema innovador.

Además, el proyecto se presentará a la convocatoria de ayudas de la línea FID del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, que subvenciona proyectos de Compra Pública de Innovación en todo el país.

Desde la Dirección General de Infraestructuras Educativas se ha destacado que esta iniciativa forma parte del Plan Estratégico de Educación Digital (2024-2028) que promociona la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, subrayando el componente tecnológico esencial del proyecto. “Una solución de estas características es posible gracias a la aplicación de tecnologías innovadoras como la IA multimodal, la realidad extendida, el metaverso o los marcadores comportamentales”, señaló el subdirector general.

En esta fase inicial de Consulta Preliminar al Mercado, Educación e Ivace+i buscan conocer soluciones y tecnologías existentes, recoger propuestas técnicas de posibles proveedores, y obtener la información requerida para definir una posible licitación de Compra Pública Innovadora (CPI). Ivace+i, además, promueve la Compra Pública de Innovación con el objetivo de posicionar a la Comunitat Valenciana como líder en este ámbito, siguiendo la estrategia del Gobierno autonómico.

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