La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha establecido un protocolo de colaboración con Microsoft Ibérica y Founderz para implementar formación básica en inteligencia artificial dentro de la comunidad educativa de Valencia. Este acuerdo, suscrito por el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, busca enriquecer las habilidades digitales de estudiantes y docentes, preparando al sistema educativo para los desafíos tecnológicos actuales.
Durante la ceremonia de firma, McEvoy destacó la “importancia” de esta iniciativa, afirmando que la inteligencia artificial “ya es parte de nuestro día a día y del futuro profesional de nuestro alumnado”. Además, aseguró que el proyecto “asegura que toda la comunidad educativa reciba una formación básica, pero rigurosa y accesible”.
Sonia Marzo, directora de Capacitación en Inteligencia Artificial de Microsoft, expresó: “Contamos con una oportunidad única para mirar hacia el futuro con optimismo y utilizar el potencial de la inteligencia artificial como un motor de crecimiento y avance. La educación es uno de nuestros principales intereses, y con colaboraciones como esta, promovemos una enseñanza innovadora, inclusiva y fundamentada en la ética y la seguridad”.
Por su parte, Pau García-Milà, Co-CEO y Co-Fundador de Founderz, destacó que su enfoque considera la inteligencia artificial no solo como una herramienta, sino como una oportunidad para transformar los métodos de aprendizaje y trabajo. “Nuestro objetivo es que cualquier profesional, independientemente de su sector, pueda aplicar la IA de manera práctica generando un impacto real”.
El protocolo incluye el uso de una plataforma de aprendizaje en línea, desarrollada conjuntamente por Founderz y Microsoft, que cubre los conceptos básicos de la inteligencia artificial y su aplicación segura y ética. Esta herramienta permitirá a los beneficiarios designados por la Conselleria acceder a itinerarios formativos actualizados y adaptados al entorno educativo.
Además, Founderz proporcionará a la Conselleria un panel de seguimiento para monitorizar en tiempo real el progreso, la participación y la evolución de los usuarios, permitiendo la generación de informes que serán útiles para evaluar el impacto de esta iniciativa e informar decisiones sobre futuras acciones formativas.
Según McEvoy, este acuerdo, con una vigencia inicial de un año y posibilidad de prórroga, “fortalece nuestro compromiso con una educación innovadora, en la que la tecnología se utiliza de manera ética, segura y en línea con los valores del sistema educativo valenciano”.
