Los gimnasios de los centros educativos estarán disponibles para clubes deportivos y asociaciones afectados por la DANA
La Vicepresidencia Segunda y Conselleria para la Recuperación Económica y Social de la Comunitat Valenciana, junto con la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, ha implementado una medida que permite la utilización de espacios en centros educativos públicos, como gimnasios, pistas deportivas o salones de actos, fuera del horario escolar. Esta medida está dirigida a ayuntamientos, clubes deportivos, asociaciones culturales y otros grupos que han perdido sus instalaciones debido a la riada.
El objetivo es garantizar que los consistorios y entidades sociales puedan continuar prestando servicios y actividades esenciales mientras sus infraestructuras habituales no estén operativas. Esta iniciativa se enmarca en el Plan de Recuperación Endavant, diseñado para facilitar la recuperación económica y social de los municipios afectados por la riada.
Desde el inicio de este procedimiento, se recibieron 16 solicitudes de ocupación temporal por parte de municipios impactados por la riada. Municipios como Paiporta, Massanassa, Valencia, Quart de Poblet, Sedaví, Algemesí, Mislata, Albalat de la Ribera, Picassent y Requena ya han comenzado a utilizar esta opción de colaboración. Las cesiones están siendo empleadas para actividades deportivas y para eventos culturales, sociales e institucionales, como oposiciones municipales o actos de comisiones falleras.
Venancio Aguado, el secretario autonómico para la Recuperación Económica y Social, destacó que «el Consell ha querido ofrecer una solución inmediata y efectiva a los municipios mientras se completan las infraestructuras y son seguras. La recuperación incluye también asegurar que los espacios públicos continúen cumpliendo una función social y comunitaria de manera provisional».
Aguado resaltó la labor esencial e insustituible del tejido asociativo y comunitario en los municipios. Explicó que estas entidades crean espacios de encuentro, proporcionan lugares de referencia y apoyo a los vecinos, y fortalecen las relaciones y vínculos, mejorando así la calidad de vida. Por eso, se ha buscado que continúen disponiendo de estos lugares para asegurar que la recuperación sea rápida y efectiva.
La tramitación para el uso de los institutos de educación secundaria (IES) o centros de formación profesional (FP) se lleva a cabo mediante las direcciones territoriales de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo. Este proceso ágil permite que los ayuntamientos formalicen la solicitud, presenten la documentación necesaria y designen un responsable de uso. La autorización se resuelve desde la propia dirección territorial, sin que los centros educativos intervengan directamente, lo que agiliza los plazos de respuesta. En el caso de los colegios públicos, la autorización corresponde a los ayuntamientos.
El impacto de la riada en el tejido social y comunitario resultó en daños a 168 locales de asociaciones culturales, con pérdidas de 20 millones, y en 350 clubes deportivos, con daños valorados en 10 millones. Además, las pérdidas por la suspensión de eventos y actividades se estiman en 40 millones, según el Informe de Diagnóstico sobre la riada elaborado por la Vicepresidencia Segunda.
