La Policía Local de Valencia ha incrementado notablemente el número de charlas en centros educativos, sextuplicando las cifras en solo tres años. Durante el curso 2024-25, se impartieron 2.602 charlas en comparación con las 1.302 del período anterior. La cifra es aún más impresionante si se contrasta con las 411 charlas realizadas en el curso 2021-22. Este esfuerzo formativo involucró a 70.000 estudiantes este año, frente a los 40.407 del año anterior, los 22.516 de 2022-23 y los 10.023 de 2021-22.
El programa, denominado Ayudar a Prevenir, ha sido diseñado por la División Territorial Operativa, que gestiona las siete comisarías de proximidad. Este ofrece 14 charlas adaptadas a diferentes edades y niveles académicos, cubriendo temas como pirotecnia, acoso escolar, uso de redes sociales y nuevas tecnologías, y primeros auxilios. Las sesiones sobre pirotecnia fueron las más populares, con 10.200 asistentes, enfocándose en el uso seguro de estos materiales. Las charlas sobre redes sociales congregaron a 8.120 jóvenes debido a la creciente preocupación por su impacto, mientras que las de acoso escolar alcanzaron a 16.500 estudiantes.
Otras charlas destacadas se centraron en el uso correcto de bicicletas y MVP, a las que acudieron 12.700 alumnos, y en emergencias y primeros auxilios, que llegaron a 16.300 estudiantes. Estas últimas incluyen formación en maniobras básicas de RCP y gestión de situaciones de atragantamiento o hemorragias. Los cursos abarcan también temas de actualidad como violencia de género, racismo, igualdad, tenencia de animales, juego online, diversidad o cultura del botellón. La formación se extiende a centros de mayores con sesiones de seguridad para la tercera edad.
La finalidad de estas charlas es sensibilizar a los jóvenes de Valencia sobre diversos riesgos, logrando también estrechar la relación entre la población juvenil y las fuerzas del orden, especialmente con los policías de barrio. El contenido se actualiza anualmente, con especial atención a las áreas tecnológicas y de juego en línea. Cada año, los responsables de distrito revisan conjuntamente sus experiencias para mejorar el programa.
