Valencia, 28 de junio. El presidente de la Generalitat, Carlos Mazón, ha resaltado la creación de 80 aulas de atención especializada en los últimos dos años, con el objetivo de proporcionar “una respuesta educativa intensiva” a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Según Mazón, esta iniciativa asegura que los alumnos que lo necesiten puedan integrarse en estas aulas, para lo cual se han establecido nuevas unidades en centros que antes carecían de este recurso o no tenían plazas disponibles, tal y como ha informado la Generalitat en un comunicado.
Mazón también ha subrayado el “aumento exponencial” de las Unidades Específicas en Centros Ordinarios (UECO). En contraste con las 80 nuevas unidades establecidas durante su administración en dos años, el gobierno valenciano anterior creó 56 unidades durante su última legislatura. Estas aulas especializadas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria funcionan como una modalidad de escolarización que ofrece una doble respuesta a estudiantes con necesidades educativas especiales debido a discapacidades graves y permanentes.
Estas aulas no solo brindan una respuesta educativa intensiva y especializada con recursos específicos, sino que también promueven la presencia y participación de los estudiantes en contextos normalizados a través de su inclusión en las aulas ordinarias.
Con la creación de estas 80 aulas para los cursos 2024-2025 y 2025-2026, la Comunitat Valenciana ha alcanzado un total de 337 unidades específicas, de las cuales 237 se destinan a Infantil y Primaria y 100 a Secundaria. El curso 2024-2025 ha experimentado el mayor incremento de aulas UECO, con un total de 41 nuevas, en comparación con las siete del curso 2020-2021, las ocho de 2021-2022, las 17 de 2022-2023 y las 24 de 2023-2024.
De cara al curso 2025-2026, se han habilitado 39 nuevas unidades: 17 en la provincia de Alicante, cuatro en Castellón y 18 en Valencia. En total, el número de aulas UECO por provincia será de 157 en Alicante, 54 en Castellón y 126 en Valencia.
Mazón ha asegurado que durante este curso se han cumplido los compromisos del Consell, beneficiando tanto a las familias como a los estudiantes al otorgarles “la libertad y el impulso social que merecen”. Éste ha sido el primer año en que la educación universal y gratuita para niños de 0 a 3 años es una realidad en la Comunitat Valenciana, con una inversión de 163 millones de euros por parte de la Generalitat.
Asimismo, se ha implementado el distrito único para eliminar las restricciones geográficas en la elección del centro educativo. Además, los padres han participado en una consulta para decidir la lengua en la que desean que sus hijos estudien, promoviendo así el equilibrio entre el valenciano y el castellano y reforzando la capacidad de decisión de las familias.
El presidente también destacó algunas políticas educativas como el incremento de las horas de Matemáticas, el fortalecimiento de la lectura y el inglés, la introducción de una nueva materia optativa de Educación Financiera en 1º de ESO, la recuperación de la asignatura de Música en 3º de ESO, y el retorno a las calificaciones numéricas en Secundaria.
