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Dificultades educativas y psicológicas afectan a los jóvenes de la zona dana
La educación de los adolescentes en los municipios de l’Horta Sud ha sufrido un impacto negativo debido a la dana. La mitad de los centros educativos permanecieron cerrados durante al menos un mes, lo que ha llevado a que seis meses después, el 37% de los jóvenes aún presenten dificultades para concentrarse en sus estudios. Esta situación ha sido revelada por un informe de la oenegé Plan International, presentado en Valencia, que analiza cómo la dana ha afectado a esta población.
El informe, titulado ‘Adolescentes en crisis: Impactos de la DANA’, se presentó con la participación de jóvenes, docentes, asociaciones de padres y madres, y representantes municipales. Más del 70% de los encuestados desconoce los recursos y actividades municipales disponibles para ellos, mientras que 4 de cada 10 adolescentes afectados perciben un impacto significativo en su salud mental. Una joven de 13 años de Massanassa compartió en grupos de discusión cómo se sintió cuando el instituto reabrió: “Con todo lleno de barro, ir a clase se hacía raro”.
Este innovador estudio destaca que las chicas adolescentes experimentan un impacto diferenciado. Entre las jóvenes de 17 a 21 años, muchas enfrentan más dificultades para concentrarse, han visto sus rutinas alteradas y su vida social reducida, siendo un 33% de ellas las que se encuentran en esta situación, frente al 27% de los chicos.
Respecto al apoyo psicológico, el estudio realizado con más de 270 jóvenes de entre 12 y 21 años en localidades como Albal, Alfafar, Benetússer, Catarroja, Massanassa, Paiporta, Picanya y La Torre (Valencia), indica que casi la mitad ha necesitado apoyo psicológico. Muchos han buscado ayuda en su familia y amigos, y el 20% todavía se siente muy vulnerable. Además, el 42% de los jóvenes vivió en hogares afectados por la riada y el 48% reportó que los empleos de sus familias se vieron perjudicados.
Concha López, directora general de Plan International en España, señaló que la dana no solo dañó infraestructuras, sino también interrumpió proyectos de vida y acceso a derechos de una generación ya golpeada por la pandemia de COVID-19. Destacó la importancia de escuchar a los jóvenes y formarles para que sean resilientes en un futuro marcado por la crisis climática, cada vez más presente en España.
El papel de la juventud en las tareas de voluntariado y respuesta a la emergencia ha sido destacado, con un 68% participando activamente. Sin embargo, la mayoría (58%) desconoce las decisiones políticas municipales respecto a la dana y la reconstrucción. Nuria González, directora en funciones de Programas Nacionales de Plan International, subrayó la necesidad de visibilizar las emergencias sociales, educativas y emocionales provocadas por las crisis climáticas. Añadió que es crucial escuchar las voces de las adolescentes y garantizar su liderazgo para una reconstrucción efectiva e inclusiva.
Finalmente, el 47% de los jóvenes encuestados considera que no se les tiene en cuenta en las decisiones municipales relacionadas con la recuperación.
