**Espai LaGranja lleva el Flamenco a las aulas en su Día Mundial**
El próximo 16 de noviembre, Espai LaGranja, en colaboración con la Asociación La Calle Baila, celebrará el Día Internacional del Flamenco organizando dos talleres en las escuelas de Burjassot. Bajo el nombre ‘Toma que Toma’, estas actividades están dirigidas a los estudiantes de Primaria del CEIP Fernando de los Ríos y el CEIP Miguel Bordonau.
Este proyecto busca fomentar la formación y la educación al introducir el Flamenco de manera lúdica en el entorno escolar, resaltando la importancia de la difusión y el respeto de este arte. Los talleres se enfocan en crear conexiones positivas entre los estudiantes y el Flamenco mediante el juego, considerado una herramienta pedagógica efectiva para acercar esta cultura a quienes no están familiarizados con ella.
Guillermo Arazo, coordinador del centro, destaca que estas actividades ejemplifican una de las direcciones estratégicas de Espai LaGranja: mediar y formar al público no especializado. Durante las sesiones, los jóvenes experimentarán de manera práctica y entretenida diferentes palos del Flamenco, como el Fandango de Huelva, la Seguiriya, las Alegrías y los Tangos, aprendiendo a identificar y marcar sus ritmos y compases a través del baile.
El objetivo principal es realzar la danza flamenca como un elemento esencial de la cultura, enfatizando su valor en la identidad gitana al destacar las expresiones artísticas de esta tradición. Eva Moreno, impulsora del proyecto ‘Toma que Toma’, junto a Espai LaGranja, enfatiza la importancia de esta iniciativa, afirmando que desean integrar el Flamenco, reconocido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, en el sistema educativo para que las nuevas generaciones lo conozcan, respeten y disfruten.
Espai LaGranja, vinculado al Institut Valencià de Cultura, es un centro de recursos y mediación para la danza y las artes del movimiento que contribuye a estructurar el sector de la danza en la Comunitat Valenciana, trabajando en investigación, creación, formación y proximidad.
